Dans le cadre de l’enseignement scientifique, les élèves de terminale ont travaillé par groupe de deux à trois.
Leurs objectifs :
– Identifier les impacts du dérèglement climatique sur un écosystème, proposer une mesure visant à limiter le réchauffement du climat dans l’avenir et une autre permettant à l’écosystème choisi d’être mieux adapter à celui-ci.
– Discuter de la fiabilité des sources d’informations.
– Communiquer le résultat de ce travail en toute liberté mais avec efficacité.

Nous vous proposons quelques-unes des productions réalisées par les élèves.

Un grand merci à tous ceux qui se sont investis dans ce projet !

Mme Vasseur

Productions concernées :
– articles de presse :
(Caudron/Nacklé)https://sites.google.com/view/the-s...
(Louyrette/Grassiot) https://www.canva.com/design/DAGFdw...
(Le Grand Moulin/ Bouhier)

– livre interactif pour enfants (Bacha/Hillion/Dehaese)

– Bande dessinée (Jacquet)

– affiche (Pourchet L et E/Boué)

– musique : le rap du ragondin (Sterin/Piette/Gaudicau)